南京市人 理学博士 北京师范大学文理学院 教授

首批国家级精品资源共享课 课程负责人

首批国家本科一流课程 课程负责人

曾（现）任

教育部大学物理课程教学指导委员会 委员

教育部大学物理课程教学指导委员会华东地区工作委员会 主任（现任副主任）

教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会华东地区工作委员会 副主任委员

教育部职教司高职物理课标制定组组长

CAP（中国先修课程）物理专家委员会委员

科研教改项目

1、基于DS方程研究三维量子电动力学中的有限温有限密问题 国家自然科学基金委（11047005）

2、纳米巨磁阻场效应复合结构的研究 江苏省科技厅BK2004078

3、混合式学习模式下的大学物理教学系统的设计与研究 教育部教育管理信息中心政策课题 课题负责人 （课题编号：EIJYB2017-075；课题性质：政策课题）

4、基于混合式教学的（大学物理）教学形式、内容设计、效果评估体系的建设研究 教育部在线教育研究中心在线教育研究基金重点课题 首席 （项目批准号：2016ZD312）

5、大学物理专题MOOC的建设与研究（课题编号：2015JSJG118） 江苏省高等教育教学改革项目（省教育厅），主持

6、科学思维和方法在大学物理课程教学和资源建设创新中的应用与实践 国家科技部科技基础性工作专项支持创新方法领域重点任务项目 主持 （课题编号：2009IM01400）

7、大学物理课程与中学物理课程（教材）衔接研究 教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 WJZW—2010—26—hd 主持

8、力学一流课程思政的建设与实践 教育部高等学校物理学类专业指导委员会 JZW—21—LX—15 主持

发表论文（第一作者或通讯作者）

1、Kagome lattices for ultracold atoms induced by additional lightfields，Journal of Physics B:At.Mol.Opt.phycs.49(2016)115301(6pp)  ，SCI，Dol:10.1088/0963-4075/49/11/115301

2、Dynamical Chiral Symmetry Breaking in QED3，Journal of Southeast University, vol. 30  No.4, (2014)  EI

3、Multiple solutions and fermion mass effect in QED3，Journal of Southeast University, vol. 29  No.4, (2013)   EI

4、A Toy Model To Study The Peak Of Chiral Susceptibility And Chiral Phase Transition At Finite Temperature

Modern Physics Letter A.Vol.27,Issue No.27.PP12501-12506(2012)   SCI

5、The gauge dependence of the Chiral Condensate and Fermion Mass by An Unquenched Model，Journal of Southeast University,vol. 27 No.1, (2011)      EI

6、The peak of chiral susceptibility and chiral phase transition in QED3，Chinese physics Letter vol.28 No.4 (2011)041101     SCI

7、Effect of Gauge Boson Mass on the Phase Structure of QED3，Modern Physics Letter A.Vol.25,No.31(2010)2645-2653      SCI

8、Analytic Method to study Influence of Finite chemical Potential in QED3，Commun.Theor.phys.(Beijing,china)52(2009)pp.909-913  ，Vol.52,No.5,November 15,2009                    SCI

9、 基于模糊综合评价法的大学物理MOOC教学质量评价，高等工程教育研究 2019年第1期（总第174期） P190-195    CSSCI

10、“新工科”理念和我国工科专业培养的分析与思考，高等理科教育 2018年第5期（总第141期） P94-102

11、马文蔚《物理学》:一本影响几代人的大学物理教材，中国大学教学 2018年5月，第5期      CSSCI

12、“大学物理两课”现状调查报告，中国大学教学 2016年5月，第5期 P88                CSSCI

13、“互联网+”背景下的课堂教学——基于慕课、微课、翻转课堂的分析与思考，中国教育信息化 2016年第2期（总第365期） P10-12(接39)

14、探析物理精品资源共享课程的建设与发展，中国大学教学 2013年3月，第3期 P59-61              CSSCI

15、大学物理教学中引入“案例教学”模式的实践，中国大学教学 2011年11月，第10期                      CSSCI

16、物理教学中使用“混合式”教学模式的实践与瞻望，中国大学教学 2010年4月，第4期 P17                    CSSCI

17、东南大学文科物理教学改革的反思，高等工程教育研究 2000年4月，第2期，P89      

18、加强实践，注重整合－毕业论文（设计）改革实效及启示，高等工程教育研究 2003年11月，第6期，P85     CSSCI

19、处理好CAI与实物演示的关系，高等工程教育研究，1998年第4期（总第59期），P54     CSSCI

20、悬棒运动中的拍频以及张力突变现象——兼谈来自课本的研究性，大学物理 2013年6月，第32卷，第6期，P23-25   CSCD

编著教材、资源

1、第二主编出版（国内最大畅销量物理教材）《物理学》、《物理学教程》、《物理学简明教程》高等教育出版社

2、主编出版《大学物理（核心知识）》东南大学出版社

3、主编出版《大学物理试题库》高等教育出版社

4、主编出版《大学物理数字课程》高等教育出版社

教学工作

原子物理、光学、物理学史、大学物理专题、基础物理学、大学物理、文科物理

获奖

1、2009年国家教学成果一等奖

2、2021年（首届）国家教材奖二等奖

3、2012年、2018年宝钢教学优秀教师奖

4、2011年、2017年、2021年江苏省教学成果二等奖

5、2016年江苏省（首届）物理教育贡献奖

6、2021年东南大学杰出教学奖——卓越奖