本人于2022年毕业于北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室，现就职于北京师范大学珠海校区文理学院心理系，其中以第一作者或参与者的身份所发表的科研成果刊登在Nature Human Behaviour、PNAS以及Biological Psychiatry等期刊，并且2022年关于“记忆提取练习引发脑功能动态重组及其对学习效果预测作用”的研究被认知神经科学与学习国家重点实验室作为代表性成果报送科技部。

教育背景

2018/09-2022/06 北京师范大学 认知神经科学  理学博士

2013/09-2016/06 北京师范大学 认知神经科学  理学硕士

2009/09-2013/06 福州大学     心理学专业    理学学士

工作经历

2022/06-至今 北京师范大学文理学院心理系 讲师

研究方向

1. 记忆的动态重构过程以及错误记忆的认知神经机制

2. 负性情绪记忆的认知和脑刺激干预

3. 促进记忆快速巩固的因素及其机制

科研项目

1. 记忆动态重构过程中产生虚假记忆的认知神经；北师大珠海校区引进人才和科研启动经费；2022-2024；主持

发表论文

1. Zhuang, L.#, Wang, J.#, Xiong, B., Bian, C., Hao, L., Bayley, P. J., & Qin, S. (2022). Rapid Neural Reorganization during Retrieval Practice Predicts Subsequent Long-term Retention and False Memory. Nature Human Behaviour, 6(1), 134-145.

2. Jiang, N., Xu, J., Li, X., Wang, Y., Zhuang, L., & Qin, S. (2021). Negative parenting affects adolescent internalizing symptoms through alterations in amygdala-prefrontal circuitry: a longitudinal twin study. Biological Psychiatry, 89(6), 560-569.

3. Ren, J., Huang, F., Zhou, Y., Zhuang, L., Xu, J., Gao, C., ... & Luo, J. (2020). The function of the hippocampus and middle temporal gyrus in forming new associations and concepts during the processing of novelty and usefulness features in creative designs. Neuroimage, 214, 116751.

4. Zhu, B., Chen, C., Shao, X., Liu, W., Ye, Z., Zhuang, L., ... & Xue, G. (2019). Multiple interactive memory representations underlie the induction of false memory. Proceedings of the National Academy of Sciences, 116(9), 3466-3475.

5. Ye, Z., Zhu, B., Zhuang, L., Lu, Z., Chen, C., & Xue, G. (2016). Neural global pattern similarity underlies true and false memories. Journal of Neuroscience, 36(25), 6792-6802.

教学工作

本科生： 《心理学研究方法》、《脑科学初探》

荣誉获奖

2022年北师大学术创新奖